Informe de Proyecto Arboles para el futuroProject Report: Trees for the Future

Since 1989, Trees for the Future has developed several programs in several parts of the world to help rural communities who want to plant trees to improve their environment. We have helped in different ways, sometimes with the distribution of seeds, technical training in methods of agroforestry and with our development programs.
Trees for the Future arranged the sending of 1480 seeds of Cedrela Odorata and Leucaena Salvadorences, which was carried out in coordination with the Center for Integral Development of the Assemblies of God Church that has worked for many years in Perquín, and technical support from the Mayor of Perquín.
The program of the Center for Integral Development works with children of low economic resources between the ages of 3 to 14 years. It has 4 components to work with the beneficiary population: spiritually, physically (by promoting health and hygiene habits), cognitive (which places emphasis on knowledge in general, the stimulus to the skills and abilities) and socioemotional support that gives guidance to the boys and girls about self esteem, rights and duties in the society.
We started doing preliminary meetings with an agronomist and the Mayor of Perquín to check the calendar of activities and subsequently with the Director of the Center for Integral Development because our students of the School of Art are beneficiaries of this project.
The members of the Commission with much enthusiasm gave us the field to put the nursery of Cedrela Odorata and Leucaena Salvadorence.
On March 24 we started by calling an assembly with the parents and the program director of the Commission. The meeting was attended by an average of 150 mothers who have their sons and daughters in the CID and The Art School.
On April 9 we put the dirt in the bags with the support of the boys and girls, as well as some mothers who are in the Center for integral Development and the School of Art and Open Workshop of Perquín.
On April 14, we proceeded to place the seeds in their respective bags with the support of the boys and girls of both SAOWP and the CID, with technical support from the Mayor of Perquín.
Through the next day, seeds were placed by a group of boys and girls each morning with the teachers of the Commission. With great pleasure, water was channeled into the nursery.
On April 24, part of the Leucaena seeds had sprouted, but not those of Cedrela Odorata in spite of the fact that all arrangements had been made for the care of the seedlings.
On June 28, after a 44 day wait we planted the 315 Leucaena saplings that had sprouted. The trees were planted in the plots adjacent to the children’s
 homes, for care.
The reason for the rest of the seeds not germinating is unknown in spite of the fact that the children had moistened the seedlings when there was no rain.


Desde 1989, Trees for the Future ha desarrollado varios programas en varios partes del mundo para ayudar a comunidades rurales quienes quieren plantar árboles para mejorar su medio ambiente. Hemos ayudado en diferentes formas, a veces con la distribución de semillas, entrenamiento técnico en métodos de agroforestería y con nuestros programas de desarrollo.

El proyecto arboles para el futuro que contemplaba el envió de 1480 semillas de la variedad Cedrela Odorata y Leucaena salvadorences, fue llevado a cabo en coordinación con el Centro de Desarrollo Integral de la Iglesia Asambleas de Dios que trabaja desde hace muchos años en Perquin, y el apoyo técnico de la Alcaldía de Perquin.

El programa del Centro de Desarrollo Integral trabaja con niños y niñas de bajos recursos económicos entre las edades de 3 a 14 años. Tiene 4 componentes de trabajo con la población beneficiaria: espiritual, física (fomentando la salud y los hábitos de higiene, cognitiva (que hace énfasis en el conocimiento en general, el estimulo a las destrezas y habilidades) y apoyo socioemocional que orienta a los niños y niñas sobre autoestima, derechos y deberes en la sociedad. Y refuerza la dieta alimenticia mientras se encuentran en el CDI.

Comenzamos haciendo reuniones previas con el técnico agrónomo de la Alcaldía de Perquin para revisar el calendario de actividades y posteriormente con el Director del Centro de Desarrollo Integral ya que nuestros alumnos y alumnas de la Escuela de Arte son beneficiarios de este proyecto.

Los miembros del CDI con mucho entusiasmo nos proporcionaron el terreno para poner el vivero de cedrela odorata y leucaena salvadorence.

El 24 Marzo comenzamos por hacer una Asamblea con los padres aprovechando una reunión programa por el Director del CDI, a la cual asistieron un promedio de 150 madres que tienen sus hijos e hijas en el CDI y La Escuela de Arte.

El 9 de Abril colocamos la tierra en las bolsas con apoyo de los niños  y niñas, así como algunas madres que están en el Centro de Desarrollo Infantil y la Escuela de Arte y Taller Abierto de Perquin.

El 14 de abril procedimos a colocar las semillas en sus respectivas bolsas con el apoyo de los niños y niñas tanto de EARTAP como del CDI, con el apoyo técnico de la Alcaldía de Perquin.

A partir del día siguiente de colocar las semillas un grupo de niños y niñas cada mañana con los profesores del CDI regaban con agua el vivero.

Para el 24 de abril habían germinado parte de las semillas de Leucaena no así las de Cedrela Odorata a pesar que se habían tomado todas las medidas para el cuido de las plantitas.

Esperamos el tiempo prudencial (44 días) y solamente germinaron y crecieron 315 plantas de Leucaena las que fueron repartidas el día 28 de Junio entre los niños y niñas del CDI y EARTAP.

Los arbolitos serán plantados en las parcelas aledañas a sus casas, para que los cuiden.

Las razones por las cuales no germinaron el resto de las semillas lo desconocemos a pesar que los niños iban a humedecer las plantitas cuando no había lluvia y durante la lluvia siempre se revisaba si no había ninguna plaga que entorpeciera su crecimiento.

1 comentario en “Informe de Proyecto Arboles para el futuroProject Report: Trees for the Future

  1. genial

    articulo, la verdad es que ha sido bastante educativo

    Que cautivador lo que has expuesto. sin

    duda alguna tienes toda la razón sobre el argumento de los

    comentarios.
    Yo tengo un blog de manualidades en donde me inclino más que

    ninguno por el reciclar y recibo aclaración, pero lo que

    he detecté es que , si bien en mi blog veo que hay 10-12
    personas de visita no existe luego

    una relación de visita-comentario.
    Muchas personas leen , les interesan, se llevan la idea,
    pero no comenten, ni agradecen ni

    manifiestan carencia.
    De cualquier manera me llevo de este post algunas de las sugerencias
    que puedo aplicar en el mío.
    Gracias por ello.
    Un saludo.
    Hola,aunque soy del gremio estoy retirada durante una temporada.

    Me abrí el sitio en internet justo al comenzar mi nueva etapa y me has ayudado en gran manera.

    Normalmente no contesto a los comentarios que me hacen pero después de haber visto lo que dices me lo empezaré a plantear.

    Muchas gracias por tus publicaciones , me son de gran amparo.

    Un saludo
    Hola,aunque soy del gremio estoy fuera del tema durante un

    tiempo.
    Me abrí el sitio en internet justo al empezar mi nueva etapa y me has ayudado en gran manera.

    Normalmente no contesto a los comentarios
    pero este post me ha parecido

    genial
    Muchas gracias por tus publicaciones , me son de
    gran apoyo.

    Un saludo
    Totalmente de acuerdo contigo, el este texto se nota que sabes de que hablas.
    Va directo a favoritos. genial
    Cuando he visto el articulo me ha parecido increible eso

    que dices, por lo que el sitio en internet Va directo a
    favoritos. suerte

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